Yksi käytetyimmistä bisneskliseistä on 'ajattelu laatikon ulkopuolella'. Näyttää siltä, että kaikki ovat pakkomielle ajatella laatikon ulkopuolella . Jos konsepti on kuitenkin hyvin käytetty, miksi se on niin harvinaista yrityksissämme tänään? Ongelma on, että monilla ihmisillä ei ole selvää, mikä laatikko on tai mitä tarkoittaa ajatella sen ulkopuolella.
Laatikon ulkopuolella ajattelun on tarkoitus tarkoittaa ongelmien kohtaamista epätyypillisillä tavoilla, luovaa ja vapaata ajattelua ja kannustamista toistuviin haasteisiin vallitsevaan tilanteeseen. Harvardin kauppakorkeakoulun professorin Francesca Ginon luovilla sanoilla laatikon ulkopuolinen ajattelu on ' rakentava poikkeama käyttäytymistä. Tämä on käytös, joka poikkeaa organisaation normeista tai yhteisistä odotuksista organisaation hyödyksi.
Ginon tutkimus vahvistaa, että laatikon ulkopuolinen käyttäytyminen on harvinaisempaa kuin luulisi. Tutkimuksessa, joka koski 1000 työntekijää eri toimialoilla, alle 10% sanoi työskentelevänsä yrityksissä, jotka kannustivat poikkeamiin tai ajatteluun laatikon ulkopuolella. Lisäksi Harvard Business Review teki sisäisen tutkimuksen, jossa työntekijöiltä kysyttiin, kuinka usein vanhemmat johtajat näkivät haastavan vallitsevan tilanteen tai pyytämällä tiimeitään ajattelemaan laatikon ulkopuolella. Vain 29% sanoi 'usein' tai 'aina', 42% sanoi 'ei koskaan' tai 'melkein koskaan' ja 32% sanoi 'joskus'.
Vaikka halu päästä laatikon ulkopuolelle on voimakas - olemme työskennelleet yritysten kanssa niiden kasvu- ja innovaatio-ohjelmien työntämiseksi enemmän kuin melkein mikään muu viime aikoina - katkaisu sanontamme ja sen välillä, mitä teemme nykyisen tilanteen haastamisessa ja luovuuden omaksuminen on upeaa.
Näin voimme kasvattaa kykyä tarkastella asioita eri tavalla ja kannustaa rakentavaan epäjohdonmukaisuuteen:
kuinka pitkä sheinelle jones on
- Kyseenalaista status quo säännöllisesti. Tee epäjohdonmukaisuudesta odotettu keskustelu. Kysyä 'Miksi?' 'Kuinka voisimme ...?' ja 'Entä jos ...?' Laita ilmeiset ristiriitaiset asiat vierekkäin ja aloita niiden ratkaiseminen tiiminä. Perinteinen viisaus saattaa sanoa, että ristiriitaisia asioita ei ole mahdollista ratkaista, mutta jos haastat 'tapaa, jolla teemme sen tänään', keksit uuden ajattelun. Tässä on esimerkkitoiminta: Anna ihmisillesi tilaisuus kuvitella työskentelevän kilpailijasi hyväksi, ja heidän tehtävänään on hyökätä organisaatiotasi sinne, missä olet kaikkein heikoimmassa asemassa. Tämä on loistava tapa haastaa strateginen status quo ja tunnistaa uudet asiat eri näkökulmasta.
- Katsokaa laajempaa näkökulmaa ja heiluttele epätavallisen sisällön välillä! Läpimurtoajattelu ja luovuus syntyvät usein tekemällä epätavallisia yhteyksiä. Laajenna jatkuvasti objektiivin aukkoa ottaaksesi huomioon erilaisia ja laajempia näkökulmia, jotka voivat olla järkeviä. Tärkeintä on värähtelemään näennäisesti etuyhteydettömien aiheiden, käsitteiden tai aiheiden välillä löytääksesi harvinaisen yhteyden, joka saa toisen näkymän tai idean siirtymään 'laatikon ulkopuolelle'. Älä alenna mitään etuyhteydettömänä tai yhdistämättömänä.
- Piirrä kuva tiiminä. Piirrä kuva haasteestasi ja mahdollisia tapoja ratkaista se. Sinun ei tarvitse olla Da Vinci. Piirustus kiinnittää oikean aivosi ja voi vapauttaa loogisen vasemman aivosi pitämisen ajatellessasi asiaa tai 'laatikkoa' samalla tavalla. Metaforat ovat myös erittäin tehokkaita työkaluja, jotka pitävät paljon tietoa pienessä tilassa. Avain on sitouttaa tiimisi visuaalisen ajattelun ja visuaalisen iteraation prosessiin kannustamaan erilaisia näkemyksiä siitä, miten ratkaisu voisi siirtyä uudelle polulle.
Yksinkertainen harjoitus, jonka voit kokeilla, on kaikkien pyytäminen piirtämään kuva siitä, miltä 'ajattelu laatikon ulkopuolella' näyttää heille. Vertaa sitten kuviasi ja selitä ne toisillesi. Keskustele kuvien aspekteista, joilla on energiaa, jännitystä tai mahdollisuuksia, ja yhdistä ne yhdeksi uudeksi kuvaksi edustamaan sitä, miten toimia luovasti uudella tavalla.
Mitä ajattelu laatikon ulkopuolella tarkoittaa sinulle ja miten kannustat sitä tiimisi kanssa?
